| １． |
授業の内容（Course Description） |
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社会学Ⅰに引き続き、社会学的なものの見方について、講義を進める。社会学という眼鏡で社会を見ると、社会はどのように見えるか。その基本的な導入部となる。社会学の基本的な概念や枠組の紹介が中心となる。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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社会学への導入として、社会学的なものの見方の基本を学ぶことを目標とする。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業内小レポートと試験の結果による評価。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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参考文献、
１、『いま、この日本の家族』（弘文堂、2010）
２、『新・社会福祉士養成講座 ３ 社会理論と社会システム（第３版）』（中央法規、2014）
３、『越境する家族社会学』（学文社、2014）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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日常生活のできごとや、報道される社会的事件を、常識の眼鏡を外して、社会学の眼鏡で見るとどのように見えるか、ときどき意識して考え、関連文献に当たり，授業内小レポートに活かしてほしい。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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学ぶこと，考えることの楽しさを味わってほしい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション
【第２回】
行為選択肢/行為評価軸から見る行為と社会
【第３回】
属性と業績；業績主義社会のなかの属性主義
【第４回】
道具的と表出的・限定的と無限定的・普遍と個別・個人志向と集合体志向；職業システムと家族システム
【第５回】
R. K. マートンの潜在的機能と意図せざる帰結
【第６回】
予言の自己成就、ラベリング論、ピグマリオン効果
【第７回】
現代家族への社会学的接近（１）家族的事象を通して社会学的思考を学ぶ。
【第８回】
現代家族への社会学的接近（２）育児論・父親論へのジェンダー的視点の導入
【第９回】
現代家族への社会学的接近（３）家族の多様性
【第10回】
グローバリゼーションとトランスナショナルファミリー
【第11回】
現代の社会問題（１）
【第12回】
現代の社会問題（２）
【第13回】
社会の比較；社会の多様性について
【第14回】
社会の変化；社会の歴史生、相対性について
【第15回】
まとめと試験
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