| １． |
授業の内容（Course Description） |
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世界経済と政治の現状を学んだ上で、国の経済力を左右するエネルギー問題を考えます。東日本大震災と大津波は福島原発事故の原因となり、いまなお１５万の人々が避難生活する未曾有の損害をもたらしました。私たちが突きつけられたのは、将来のエネルギー戦略の抜本的な再検討です。今回の都知事選争点を見てもわかる通りです。
教室では現時点で入手可能な情報をもとに原発事故を検証します。経済・社会・外交など多方面に及ぶ影響を学習します。また、事故プロセスを学ぶことは、将来、社会に出た学生諸君が危機に直面したとき、いかに対応し、切り抜けていくかを学ぶ「生きたケーススタディー」となるはずです。その上で石油、シェールガス、再生可能エネルギー、地球温暖化の問題を検討し、日本のエネルギー将来像を考えます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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世界経済と政治状況を基本的に把握したうえで、エネルギーに関する全般的な知識習得を目指します。一番大切なのは、どんな事態に直面しても、冷静に調査して事態を分析し、選択肢を導き、判断する訓練の場とすることです。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席とレポート報告の内容、クラスにおける積極的な質問、討論で判定します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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随時、紹介しますが、教室ではとくに関連するNHK・TV番組を活用し、ゼミ学生が知っておくべき必須情報を紹介します。映像メディアを受け身で眺めるだけではなく、知識獲得に生かす体験をしてもらいます。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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関心を持ったテーマにつき、大学図書館などで参考図書を参照し、独習を重ねてください。自ら疑問をもち、回答を求めて調査していくこと。それがあらゆる場で役立つ訓練です。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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適宜、課題について報告者には調査の上、短いプレゼンテーションをしてもらいます。ゼミでは討論への参加が勉強の大切な要点です。自分を磨く場と考えてください。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ゼミ・ガイダンス、自己紹介プレゼンテーション（３分間の自己紹介を考えておくこと）
【第２回】～【第３回】
世界経済・政治の現状と構造について基本的な知識を身につけます。
【第４回】～【第10回】
福島原発事故を検証します。NHK・TV番組などを討論の材料にします。事故は社会問題であるばかりか、日本外 交にまで幅広い影響を与えました。あらゆる角度からの検証を目指します。また原発関連の技術者をゲスト講演 者に迎えることも検討中。
【第11回】～【第15回】
20世紀の世界を変えた石油をめぐる時代史や、日本の電力の近現代史を調べることで、電力会社による地域市 場独占の問題点など検証していきます。また、これからの世界エネルギー事情と各国経済に大きく影響してくる シェールガス革命などを概観します。
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