| １． |
授業の内容（Course Description） |
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国際関係社会論とは，国際関係、国際政治と連動して形成される『国際社会』の特質について考える分野である。とくに、近年、イギリスで台頭してきている『国際社会学』論（いわゆる英国学派）をベースにしながら、現代国際関係の動態を考察する。その過程に至るためには、まずなによりも近代ヨーロッパ国際関係の形成からはじまる『ヨーロッパ世界』の形成、ヨーロッパ近代、近代性のなかに埋め込まれた「西欧優越」と「非欧世界」との分岐にいたる歴史から説き起こす。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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西欧一辺倒の世界観の特長とその限界を知り，多文化が織りなす世界観に移行するための術を習得する。多文化共生社会の実現可能性への展望を拓くことにある。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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単元ごとの習得度確認小テスト、レポート課題、試験による総合的評価をおこなう。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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原彬久編『国際関係学講義（第４版）』有斐閣。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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図書館を利用しての資料購読など、討論を交えての準備学習を実施したい。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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予備的学習の必修化、その習得達成度確認への準備を怠りなくしておくこと。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ヨーロッパ国際関係とは
【第２回】
ウェストファリアの神話とユトレヒトの現実
【第３回】
近代と国際関係とは
【第４回】
ヨーロッパ世界の形成
【第５回】
西欧世界と奴隷貿易
【第６回】
人権の国際連鎖
【第７回】
植民地化と国際秩序形成
【第８回】
オリエンタリズムの世界
【第９回】
イスラーム誤認：アラビアのロレンス物語
【第10回】
ヨーロッパ国際関係の基盤としての中東
【第11回】
国際関係史のなかのアジア
【第12回】
近代世界秩序と国際法の論理
【第13回】
世界覇権のダイナミズム
【第14回】
19世紀世界と社会科学の方法論
【第15回】
20世紀とはいかなる世界であったのか
以上
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