| １． |
授業の内容（Course Description） |
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大量の情報資源の中から適切な情報を見つけられるようにするためには、そのための下準備が必要である。その下準備に当る段階を情報資源の組織化と言い、図書館では目録や分類によって組織化がなされている。
この授業では、図書館が扱う情報・資料の媒体にアクセスする手がかりとして、一般的に用いられている「記述目録法」と「主題目録法」を中心として、情報・資料の組織化に関する理論と基本的技術を学ぶ。また、インターネット情報資源の組織化についても学習する。
「情報資源組織演習」の履修前提条件となる科目である。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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１）情報資源組織化の意義を説明できるようになる。
２）情報資源組織化の方法とそのための基本ツールに関する知識を得る。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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・テスト（60％）、レポート（20％）、小レポート・授業参加度（20％）の総合評価。ほぼ毎回、授業中に小レポートを課す。
・テストを受けるためには、初回・最終回を含む3分の2以上の出席と、レポートの提出が必要。出席やレポートに不正があった場合は自動的に不合格とする。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：なし
参考文献：授業用ウェブサイト等で適宜紹介する。
指定図書：もり・きよし原編『日本十進分類法』新訂９版 日本図書館協会分類委員会改訂、日本図書館協会、1995.8. 2冊
日本図書館協会目録委員会編『日本目録規則』1987年版、改訂3版、日本図書館協会、2006.6
＊上記2点の指定図書については、図書館の指定図書コーナー「図書館課程指定図書」で必ず実際に手にとって内容・構成を確認しておくこと。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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授業で扱った各トピックについて、講義後にOPACを利用したり図書館に足を運んだりして確認しておくこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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・第１回目のオリエンテーションは、授業の進め方や成績評価方法の重要な説明があるので必ず出席すること。やむをえず欠席する場合は事前に相談すること。事前相談がなかった場合、第2回目以降の出席は認めない。
・パソコン、メール、ウェブ、ワープロソフトについて初級以上の知識・技能が必須。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
授業オリエンテーション
【第２回】
資料の検索と組織化
【第３回】
書誌コントロール
【第４回】
図書館目録の目的と機能
【第５回】
目録規則
【第６回】
標目と典拠コントロール
【第７回】
目録の種類
【第８回】
『日本目録規則』の使い方
【第９回】
記述目録法のまとめ
【第10回】
分類法
【第11回】
『日本十進分類法』の使い方
【第12回】
統制語彙
【第13回】
『基本件名標目表』の使い方
【第14回】
ウェブ上での情報資源組織化
【第15回】
授業のまとめ、学習成果の自己評価、授業評価
＊授業計画は学習状況によって変更することがある。
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