| １． |
授業の内容（Course Description） |
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この演習の共通テーマはツーリズム産業の未来とする。ツーリズム産業の中で各自の興味のある分野や問題意識等を確認後、共通の課題を抽出する。それに合わせてグループ分けをした後、学年末の論文作成をめざし、グループ毎に全体のフレームワーク及び研究項目を決め、項目ごとに担当をアサインする。グループ毎に調査・研究をおこない、プレゼン資料、論文ドラフトを作成する。同時に全体で発表・討論を繰り返し、相互学習を図る。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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各自が選んだ課題に沿って課題を発見、調査・分析、その対処を提案することで、自立したマルチスキル（問題感知・解決力、判断力、プレゼン力、文章力等）の習得をめざす。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況、プレゼン内容及び参画・取り組み姿勢により評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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適宜資料を配付する。
参考資料
『観光白書』国土交通省HP
『数字が語る旅行業』JATA HP
『宿泊旅行統計調査』『訪日外国人消費動向調査』観光庁HP
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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前期開始前に上記の参考資料に目を通しておくこと。
グループ毎に事例研究のプレゼン資料及び論文ドラフト作成。
希望者を募り、観光関連企業・団体の訪問見学を実施予定。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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積極的な取り組み、発表・討論を期待する。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション、自己紹介
【第２回】
テーマ設定の確認、グルーピング
【第３回】～【第14回】
研究発表
【第15回】
まとめ
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