| １． |
授業の内容（Course Description） |
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法律は、国内や外国との政治問題、経済問題、社会問題に広くかかわりをもっています。その実際を勉強します。すなわち、日々の時事ニュースを読み、法律的な問題に取り組みます。
法律学の分野は、就職活動において、また一般の公務員や警察官・消防官・自衛官などの試験では、その知識が試されます。
授業は、民主主義国家の国民の一人としてもつべき法律的教養や、就活・試験に役立つ知識を培うことも考えながら進めます。
国会の憲法審査会の動きにも対応しながら、憲法の全103か条の中から具体的な条文改正の可能性を探り、提案と討論の実践を通じて、民主法制のあり方を実体験していきます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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実用的で発展的な演習内容の理解と応用ができる
主権者としての意識の向上
就職試験対応力の向上
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業への貢献度（発言、発表等）と最終試験をもとに総合的に評価。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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参考文献：『デイリー六法』『ポケット六法』『セレクト六法』『コンサイス 判例六法』などの小六法。
参考文献：日刊の新聞各紙。
参考文献：西修著『エレメンタリ憲法 新訂版』（成文堂）。
テキスト：読売新聞東京本社憲法問題研究会編『初学者が分かる解説 日本国憲法』（各授業前にLMSで資料配信）。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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授業でもらったプリントやLMS（自習管理システム）を中心に、授業のあったその日のうちに習ったことを確認しましょう。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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シラバスは目安で、適宜変更することがあります。日々の新聞報道を活用した授業を心がけます。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
憲法の制定過程
【第２回】
全体構成
【第３回】・【第４回】
第１章 天皇
【第５回】・【第６回】
第２章 安全保障
【第７回】～【第14回】
第３章 人権
【第15回】
全体のまとめと授業内試験
（注）以上のテーマは、時事ニュースの動向により、変更する場合があります。
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