| １． |
授業の内容（Course Description） |
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「運動」には色々な種類がある。「走る」、「跳ぶ」、「投げる」という運動の違いは簡単に分かるが、「どう走る？」、「どう跳ぶ？」、「どう投げる？」を的確に説明することは難しい。
競技者や指導者に必要な、より深く運動を考える力を身につけるために、本授業では運動の種類や構造を体系的に整理することを目的とする。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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運動をみる視点を養うことを目標とする。
1. スポーツの分類が出来る。
2. 動きの違いを見抜ける。
3. 運動改善のアドバイスが出来る。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席は80％以上を求める。
定期試験、レポートの結果と上記の出席状況を加味して判定する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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参考図書
不昧堂出版 『スポーツ運動学入門』佐野淳、朝岡正雄：監訳
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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スポーツ運動に興味を持ち、各種メディアで報じられているものを通じて、運動指導に役立ちそうなコメント、こつに関する情報を収集すること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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教職関連科目であるため、出欠管理は厳密に行う。
授業中の私語は厳禁。
座席は前から詰めて座る
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション
【第２回】
運動学概論
【第３回】
運動の分類
【第４回】
運動の技術について
【第５回】
運動の構造
【第６回】
自己観察・内観①
【第７回】
自己観察・内観②
【第８回】
習熟位相
【第９回】
運動の指導
【第10回】
運動の観察①
【第11回】
運動の観察②
【第12回】
運動の課題①
【第13回】
運動の課題②
【第14回】
運動の発達
【第15回】
まとめ
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