| １． |
授業の内容（Course Description） |
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演習IIの授業内容・進め方は、学生とよく話し合いながら決めていく。演習IIでは、演習I を踏まえて、グループごとに、あるいは個別に、テーマを設定して、そのテーマに即した学習・研究を深めて、順番に報告していただき討論を行うことを考えている。グループごとに、あるいは個別に、関心と学習、理解を深めていただくことを考えている。
いくつかの基本的な文献、新聞のコラムなどを読みながら、基礎知識を深めると同時に、ゼミの学生相互の理解を深め、共通意識・関心を高める。イギリスとヨーロッパの現代社会、資本主義を日本と比較しながら、歴史的に検討する。基礎的な文献として、『経済学は人々を幸福にできるか』（宇沢弘文著、東洋経済新報社）、『資本主義の革命家、ケインズ』（R.E.バックハウス・B.W.ベイトマン著、栗林訳・西沢監訳、作品社）、『二十一世紀の資本主義論』（岩井克人著、筑摩書房）、ピーター・クラーク著、西沢他訳『イギリス現代史』（名古屋大学出版会）などの部分、そして新聞のコラムなどをコピーして配布する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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イギリスとヨーロッパの現代社会、資本主義のいくつかの側面について、日本と比較しながら、理解を深めていただく。ゼミの学生同士が議論をし、理解と関心をともに高めていただく。一定の文章の読解力、まとめる力、プレゼンテーション能力などを高めていただく。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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平常点（60％）、レポート（40％）とし、総合的に評価する。演習なので積極的に参加すること、平常点を重要視する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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宇沢弘文『経済学は人々を幸福にできるか』（東洋経済新報社）、岩井克人『二十一世紀の資本主義論』（筑摩書房）の最初の部分、『資本主義の革命家、ケインズ』（バックハウス・ベイトマン著、栗林訳・西沢監訳、作品社）、ピーター・クラーク著、西沢他訳『イギリス現代史』（名古屋大学出版会）などの部分、新聞のコラムなどを、順次プリントで配布する予定です。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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指示する文献、配布するプリントなどをよく読むこと。
ゼミ合宿を行う予定。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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演習に積極的に参加すること。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】・【第２回】
演習の進め方についての話し合い
【第３回】～【第５回】
イギリス・ヨーロッパ現代社会の諸問題についての輪読・報告
【第６回】
全体討論
【第７回】～【第９回】
ケインズ、経済思想と現代資本主義社会についての輪読・報告
【第10回】
全体討論
【第11回】～【第13回】
イギリス・ヨーロッパと日本の比較‐歴史的検討
【第14回】
全体討論
【第15回】
まとめ
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