| １． |
授業の内容（Course Description） |
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教育学演習Ⅰで研究してきたテーマについて、さらに発展的に実験・観察・調査・インタビューなどの方法を用いてデータを収集・分析し、結果をまとめ、発表し、ディスカッションします。
場合によっては新しくテーマを設定し、それについて研究することもありえます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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さまざまな心理現象を実証的に読み解くための研究方法（問題の発見と仮説の構成、データ収集、データ分析、分析結果の整理と解釈）についての知識と技能を習得する。
ものごとをわかりやすく表現し、他者に伝える術を身につける。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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研究活動（資料作成・発表・レポート）（70％）と授業参加度（30％）を総合して評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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授業中に指示します。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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データ収集、データ分析、発表資料作成。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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心理学に関するさまざまな疑問や謎を、実証的に解明してみたいという学生の受講を希望します。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
授業オリエンテーション
【第２回】
研究経過発表・討論①
【第３回】
研究経過発表・討論②
【第４回】
研究経過発表・討論③
【第５回】
研究経過発表・討論④
【第６回】
研究経過発表・討論⑤
【第７回】
研究経過発表・討論⑥
【第８回】
研究成果発表・討論①
【第９回】
研究成果発表・討論②
【第10回】
研究成果発表・討論③
【第11回】
研究成果発表・討論④
【第12回】
研究成果発表・討論⑤
【第13回】
研究成果発表・討論⑥
【第14回】
研究成果発表・討論⑦
【第15回】
まとめ
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