| １． |
授業の内容（Course Description） |
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ドイツ出身の医師・博物学者フリップ・フランツ・フォン・シーボルト（1796－1866）は1823年、オランダ政府によって長崎・出島に医師として派遣されました。1826年、オランダ商館長の江戸参府に随行した際に、各地の動植物・地質・気候・文化などを詳細に観察し、その記録を『江戸参府紀行』に著しました。この講義では、受講者全員で『江戸参府紀行』（東洋文庫）を講読し、シーボルトが当時の日本の文化や自然をどのように観察していたのか、現在の状況と比較しつつ理解を深めます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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『江戸参府紀行』の講読を通して、著者が日本の自然環境・文化をどのように観察し、認識していたのか、現在の知見と比較しつつ理解を深める。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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講読担当部分の発表と質疑応答、および出席状況から総合的に評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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シーボルト著・斉藤誠訳『江戸参府紀行』（東洋文庫）をテキストとします。必ず購入し、毎回持参するようにしてください。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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テキストを熟読するよう心がけて下さい。
分からない用語、地名は事前に地図や辞典を使って調べるようにして下さい。
必要に応じて関連する文献を調べて読むようにして下さい。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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テキストの講読担当者は、必ずレジュメを作成して事前に提出してください。
遅刻・欠席はしないようにして下さい。やむを得ず、遅刻・欠席する場合には必ず事前に連絡するようにして下さい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス：講読の方法と分担発表者の割り当て
【第２回】
講読(1)
【第３回】
講読(2)
【第４回】
講読(3)
【第５回】
講読(4)
【第６回】
講読(5)
【第７回】
講読(6)
【第８回】
講読(7)
【第９回】
講読(8)
【第10回】
講読(9)
【第11回】
講読(10)
【第12回】
講読(11)
【第13回】
講読(12)
【第14回】
講読(13)
【第15回】
まとめ
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