| １． |
授業の内容（Course Description） |
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親和力：
協働力：◎
統率力：◎
感情制御力：○
自信創出力：
行動持続力：△
課題発見力：△
計画立案力：○
実践力：
創造力：
あなたが生み出したい「新しい流行り」と「生み出すプラン」を説明してください。
これはある広告代理店の採用試験です。
多様化する採用試験に対応するため、”習慣”を身に付ける必要があります。
本演習は広告会社、出版社などマスコミ業界やメーカー・サービス業の企画職を志望する学生を対象とし、採用選考を念頭に、企画力、プレゼン力に必要な習慣を身に付けるためのワークショップを行います。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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マスコミ業界特有の採用選考に突破できる”習慣”を身に付けること
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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課題の評価（50％）、テスのト評価（50％）、授業参加度も考慮し、総合的に評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『企画力』 嶋浩一郎（著）
『SWITCHインタビュー 達人達 小山薫堂 × 佐藤可士和』 小山薫堂（著）、佐藤可士和（著）
『チームのアイデア力』 博報堂ブランドデザイン（著）
『生活者発想』 博報堂生活総合研究所（著）
『書くスキルUP すぐできる！ 企画書の書き方・つくり方 相手を動かす企画書をつくる6つのステップ』 博報堂ブランドデザイン（著）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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毎回課題を提示するので、締切までに必ず提出してください。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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オリエンテーションは必ず参加してください。
課題の提出はLMSを利用してください。
グループワークが中心となりますので、他の学生の迷惑にならないようにしてください。
また、キャリアサポートセンターが主催する就職支援行事は積極的に参加してください。参加状況を成績の一部に反映させます。詳細事項は授業内（オリエンテーション）でお知らせします。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション、チームビルディング
【第２回】
心を動かす作文①
【第３回】
心を動かす作文②
【第４回】
心を動かす作文③
【第５回】
こだわりを伝える①
【第６回】
こだわりを伝える②
【第７回】
こだわりを伝える③
【第８回】
課題を探す①
【第９回】
課題を探す②
【第10回】
課題を探す③
【第11回】
情報の整理
【第12回】
提案書の作り方
【第13回】
チーム発表①
【第14回】
チーム発表②
【第15回】
チーム発表③
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