| １． |
授業の内容（Course Description） |
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スポーツは今日「世界共通の文化」と再定義されている。本講義では今後プロスポーツ業界並びに関連業界に進出する人材が最低限習得すべき「スポーツの基本」を学ぶことを目的とする。「スポーツの起源」「スポーツの定義」「体育とスポーツとの違い」から「近代スポーツ発祥」を経て「近代五輪」「W-cup開催」に至るまでの発展の経緯、背景をスポーツ史の側面から平易に学ぶ。又近代スポーツの持つ「勝利至上主義」「スポーツ手段論」「ジェンダー」「健康とスポーツ」などの課題についても理解を深める。二年次、三年次にスポーツ関連専門講義を受ける意思ある学生には必修の講義内容となる。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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スポーツ全般に関する基礎的な知識を先ずは習得する。また、古代・中世から近代に至る世界史・経済史と連動して発展して来た近代スポーツの特性についてそれぞれの時代の特徴などとスポーツとの関連性を自分の言葉で説明出来ることを目標とする。また、明治時代に「概念」として輸入された「スポーツ」がその後日本人の身体・教育・思考にどの様な影響を与えたのかを理解する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席 ：７割以上の出席を前提とする。出席点として30点
レポート：期中に２回の課題レポート提出 20点
期末試験：50点満点（持ち込み不可）
以上を総合的に評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：『概説スポーツ』岡野 進著（創文企画）
参考文献は授業内にて紹介します。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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自分の興味があるスポーツの起源を探って見る。日本の「スポーツ観」と西欧の「スポーツ観」との違いを理解すること。テキストを時代毎に熟読すること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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私たちの周りの「スポーツ」は余りに日常化しており、「スポーツの起源」「歴史」「日本への紹介の経緯」などの基本的な理解に乏しいと思慮する。本講義では今一度 「スポーツ」とは自分にとってどの様な価値を持つのか？ 「オリンピック」「ワールドカップ」などのビッグイベントが近代に開催されるに至った背景・歴史などを学んで欲しい。また、近年「スポーツ基本法」が施行され「スポーツ庁」が新設（内定）するなど動きの激しい日本のスポーツ界の実態と背景に興味を持って欲しい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス、授業の進め方、評価方法、留意点
【第２回】
スポーツの定義
【第３回】
スポーツと体育
【第４回】
スポーツとメディア
【第５回】
スポーツの起源
【第６回】
古代ギリシャのスポーツ
【第７回】
ローマ時代のスポーツ
【第８回】
中世のスポーツ
【第９回】
近世のスポーツ
【第10回】
近代のスポーツ（その１）
【第11回】
近代のスポーツ（その２）
【第12回】
アメリカ生まれのスポーツ
【第13回】
スポーツ実務者よりの講演
【第14回】
女性とスポーツ
【第15回】
前期の纏めとテスト
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