| １． |
授業の内容（Course Description） |
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(1)英語による心理学の教科書によって、心理学の語彙を覚え、心理学の教科書の文章を和訳する。
(2)英語による心理学の講演（TEDを用いる）を聞き、理解する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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心理学に関する英文を読むための力をつける。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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学期中の3回のレポートによる。それぞれの課題は、英文の解釈、簡単な日本語の英訳などである。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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資料を配布する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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それぞれの時間に読む英文をあらかじめ予習しておく。特にその週の担当者は、皆に分かるように翻訳してレジメを用意しておく。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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英語の力を高める動機付けが強い学生を想定している。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
授業についての説明
心理学基本用語の紹介
発表担当の割り当て
【第２回】
英語の発音の基本
英語文章の読み方
覚えておくと便利は基本文例100の紹介
【第３回】～【第14回】
発表と討論
この期間に3回のレポート課題の提示、及び、提出
【第15回】
取り上げた研究全体のまとめ
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