| １． |
授業の内容（Course Description） |
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引き続き、ドイツ講読Ⅱでも、さまざまな種類のドイツ語の文章を読んでいく予定です。できれば、ラジオのニュース放送の聴き取り・読解に挑戦してみたいと思います。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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・学習した単語の意味を説明することができる。
・文章のなかで出てきた重要表現について、その文法的な構造を説明することができる。
・文章の大意を理解することができる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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①小テスト（約30％）、②中間試験（約40%）、③期末試験（約40%）の３つによって総合的に評価する予定。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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未定。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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基本的に、自宅での予習は必須です。
毎回、自宅で読んでおく箇所を指示しますので、次の回までに、①分からない単語の意味を調べておく、②文意の分からない箇所をピックアップする、の２つの作業を必ず行ってくること。とくに文の意味が分からない場合は、どこが分からないのか、まで考えてくること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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読解にはいくつかの段階がありますが、まずは習得した文法知識を駆使しつつ、文の基本構造を把握していくことが第一歩のように思われます。もちろんそのためには、単語の意味も知っておく必要があります。分からない点は、どこか分からないのかをはっきりさせて、授業で積極的に質問するように心がけてください。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
授業の進め方、教材についての説明
【第２回】～【第６回】
小テスト、解説、質疑応答
【第７回】
中間試験
【第８回】～【第14回】
小テスト、解説、質疑応答
【第15回】
まとめと期末試験
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