| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
この講義では心理学の様々な領域を網羅的に取り上げ，その基礎を概説する。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
心理学の学問的体系を理解する。
心理学の基礎用語を説明することができる。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
LMSを利用した中間試験40％，学期末試験点60％で総合的に評価する。
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
テキスト：特に指定しない
参考文献：授業の中で適宜紹介する。
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
LMSを利用した中間試験を受験する必要がある。
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
心理学Ⅰを受講していることが望ましい。
第1回イントロダクションに必ず出席し，この授業のシラバスを理解した上で受講すること。
グループ活動を通して理解を深めたり，お互いの意見を交換したりするため，授業への積極的な参加が求められる。
授業の計画は進行状況に応じて調整する場合がある。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
イントロダクション
【第２回】
パーソナリティ：類型論
【第３回】
パーソナリティ：特性論
【第４回】
パーソナリティ：構造論
【第５回】
知能
【第６回】
知能の発達
【第７回】
発達の要因
【第８回】
発達の可塑性
【第９回】
社会：対人認知・印象形成
【第10回】
社会：態度変容
【第11回】
社会：集団
【第12回】
臨床：査定
【第13回】
臨床：心理療法①
【第14回】
臨床：心理療法②
【第15回】
まとめ
|
