| １． |
授業の概要（ねらい） |
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学校は社会の縮図と言われている。急激に変化する社会において、学校で起きているさまざまな事象をもとに、その原因や背景を探り、学校教育の機能や果たすべき役割について考える。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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・各種の教育課題の背景を理解し、課題解決に向けて、自分なりの考えをもつことができる。
・学校が果たすべき役割について理解することができる。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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・授業の出席（出席２／３以上）
・学習シートの評価
・授業内レポート、発表
・筆記試験
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| ４． |
教科書・参考書 |
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・授業の際、適宜資料を配布する。
・参考文献等は、授業の中で紹介する。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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・常に、新聞、雑誌、テレビ、インターネット等で、教育に関する情報を確認すること。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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・教職を目指す学生の受講を希望する。
・授業に意欲的に参加し、積極的に発言すること。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 |
| オリエンテーション |
| 【第２回】 |
| 社会の変化と教育問題 |
| 【第３回】 |
| 教育の国際化 |
| 【第４回】 |
| 情報モラル教育の推進 |
| 【第５回】 |
| 教育法規の体系と教育理念 |
| 【第６回】 |
| 学力観の変遷 |
| 【第７回】 |
| 中間チェック・演習「学校とは」 |
| 【第８回】 |
| 講義・演習 「人権教育」 |
| 【第９回】 |
| 講義・演習 「道徳教育」 |
| 【第10回】 |
| 講義・演習 「安全教育」 |
| 【第11回】 |
| 講義・演習 「不登校・いじめ・自殺の問題を考える」 |
| 【第12回】 |
| 講義・演習 「安心・安全な学校とは」 |
| 【第13回】 |
| グループ別発表「安心・安全な学校づくり」 |
| 【第14回】 |
| 講義・演習 「チーム学校」の実現 |
| 【第15回】 |
| まとめ |
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