Web Syllabus(講義概要)

　本授業の目的は、学習指導要領の「体育」に記載された内容を理解と、その指導を行うための資質の獲得である。
　また、各運動領域の理論と技能の習得だけでなく、将来、教職を目指す者としてふさわしい社会性や協調性の育成を目指す。
　集団の活動を通して、仲間と協力して目標を達成するための姿勢を養う。

　学習指導要領及び解説に示されている、体育実技を指導する上で必要最低限な理論と技能を習得する。
　集団の中で求められる社会性、協調性を習得する。

　授業参加度　40％
　実技テスト　60％

　参考：『小学校学習指導要領』文部科学省
　　　 『小学校学習指導要領解説（体育編）』文部科学省

　基本的な体力の維持・増進や健康管理は、体育実技を指導するだけでなく社会人として求められる最低限の素質である。体力に自信のない学生は、各自授業時間外に基礎体力の向上に努めること。
　また、運動が苦手な学生も、授業時間外に基礎的な資質や能力を身に付ける努力をすること。

　単に運動ができるだけでなく、教職を目指す者として当然の資質と態度を身に付けてほしい。
　毎回、必ず運動にふさわしい服装に着替えて集合すること。
　けがには充分に注意すること。
　貴重品の管理は各自が責任をもって行うこと。