| １． |
授業の概要（ねらい） |
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秋期は、ヨーロッパの中でも、とくにドイツについて学びます。とくに人間関係、エコロジー、戦後をキーワードに話していきます。そこから日本人について考えましょう。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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ヨーロッパ、とくにドイツの文化について人間関係、環境、戦後を中心に考えながら、日本を理解する。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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授業中に行う3回のレポートで判定する。人数が多い場合は、15回目の授業で行う試験にて判定する（持ち込み・参照一切不可）。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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参考文献は授業中に紹介する。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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とくになし。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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自分自身の関心を持って参加すること。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 |
| イントロダクション～ヨーロッパ（とくにドイツ）の文化を学ぶ |
| 【第２回】 |
| 人間関係（1）個人と集団 |
| 【第３回】 |
| 人間関係（2）家族 |
| 【第４回】 |
| 人間関係（3）パートナー |
| 【第５回】 |
| ディスカッションとレポート |
| 【第６回】 |
| フィードバック |
| 【第７回】 |
| エコロジー（1）自然保護 |
| 【第８回】 |
| エコロジー（2）環境対策 |
| 【第９回】 |
| ディスカッションとレポート |
| 【第10回】 |
| フィードバック |
| 【第11回】 |
| 戦後（1）ナチズム |
| 【第12回】 |
| 戦後（2）記憶 |
| 【第13回】 |
| 戦後（3）難民 |
| 【第14回】 |
| ディスカッションとレポート |
| 【第15回】 |
| フィードバックとまとめ |
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