Web Syllabus(講義概要)

　この授業は作文と翻訳を中心とする授業です。中国語言語の特徴の一つは「語順は命」と言う言葉に表されています。パズルみたいなもので、決まった場所に置けば充分に通じます。但し、中国人の習慣や癖により作られた文型ルールに当て嵌められない文の構成もあります。この授業ではその違いと共通部分をしっかり理解しながら、作文と翻訳のコツを身に付け、日中における言語発想の違いを学び、反復訓練を通して文の構成や文章作りの規則を理解することに重点を置きます。
　繰り返し練習により中国語の文章作りのルールそのものに慣れ、自分の力で簡単に文を作れるようになることを目標とします。また、作文と翻訳を通して中国語の基本文法を網羅しながら、大量の語彙を覚え、徐々に文の長さを伸ばし、最終的に自ら短文を作れる力と一定の翻訳能力を築くことを目標とします。今学期中に中国語検定３級に合格できることを目標とします。中国語検定試験４級～３級のレベルに達することを努力目標としています。

　繰り返し練習により中国語の文章作りのルールそのものに慣れ、自分の力で簡単に文を作れるようになることを目標とします。また、作文と翻訳を通して中国語の基本文法を網羅しながら、大量の語彙を覚え、徐々に文の長さを伸ばし、最終的に自ら短文を作れる力と一定の翻訳能力を築くことを目標とします。今学期中に中国語検定３級に合格できることを目標とします。中国語検定試験４級～３級のレベルに達することを努力目標としています。

　①積極的な中国語での発言や授業参加態度
　②毎回小テストの評価を加算
　③中間テストと期末テスト
　④15回の出席は基本で、欠席は減点方式です。１回の欠席はSを逃す；２回はAを逃がす；３回はBを逃し、欠席は４回まで、５回になると単位を逃す
　⑤遅刻は２回で欠席１回の扱い

　『中国語作文ルール66』相原茂　著　　朝日出版
　補充教材とプリント配布

　「事半功倍」という効果を出すために、どうしても課外学習が必要となります。いくら頭が良くても一週間全く学んだ内容に触れなければ全部覚えられるはずがないと言えます。復習・予習の時間が多ければ多いほど「倍」の効果が出ます。作文と翻訳の授業を中心とする授業なので、自己学習時間にフレーズや日記、短文などを作ってみたり、頭で考えた日本語を中国語に置き換えてみたり、また作った中国語文を日本語に戻したりしてみて下さい。そうしているうちにその語順の位置と日本語の位置が違うことに気付き、その決まりとルールが理解できる筈です。ちょっとした努力でその達成感を味わえます。

　単語だけ暗記したとしても結局作文を作るときにその単語をどの位置に置けば良いのかが分からないことが多いはずです。普段その単語を「主語＋述語＋目的語」のように頭の中で創る習慣を付けてください。一つのフレーズが作れるならば、百以上のフレーズに応用できる筈です。同時に「言える、書ける、聴ける」ようになります。それと授業中には必ずノートを取るようにしてください。
　授業中に無駄な話をしないようにして下さい。