1. |
授業の概要(ねらい) |
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親和力: 協働力:◎ 統率力:◎ 感情制御力:○ 自信創出力: 行動持続力:△ 課題発見力:△ 計画立案力:○ 実践力: 創造力: あなたが生み出したい「新しい流行り」と「生み出すプラン」を説明してください。 これはある広告代理店の採用試験です。 多様化する採用試験に対応するため、“習慣”を身に付ける必要があります。 本演習は広告会社、出版社などマスコミ業界やメーカー・サービス業の企画職を志望する学生を対象とし、採用選考を念頭に、企画力、プレゼン力に必要な習慣を身に付けるためのワークショップを行います。
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2. |
授業の到達目標 |
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マスコミ業界特有の採用選考に突破できる“習慣”を身に付けること
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3. |
成績評価の方法および基準 |
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出席状況(30%)、及びキャリアサポートセンターが実施する就職支援行事への参加状況(30%)、課題の評価(40%)を総合的に評価します。
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4. |
教科書・参考書 |
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『入門 考える技術・書く技術』 山崎康司(著) 『考える技術・書く技術 ワークブック〈上〉』 バーバラ・ミント(著) 『考える技術・書く技術 ワークブック〈下〉』 バーバラ・ミント(著) 『書くスキルUP すぐできる! 企画書の書き方・つくり方 相手を動かす企画書をつくる6つのステップ』 博報堂ブランドデザイン(著) 『メディアの苦悩』 長澤秀行(著) 『チームのアイデア力』 博報堂ブランドデザイン(著) 『生活者発想塾』 博報堂生活総合研究所(著) 『企画力』 嶋浩一郎(著) 『広告コピーってこう書くんだ!読本』 谷山雅計(著)
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5. |
準備学修の内容 |
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毎回課題を提示するので、締切までに必ず提出してください。
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6. |
その他履修上の注意事項 |
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オリエンテーションは必ず参加してください。 課題の提出はLMSを利用してください。 また、キャリアサポートセンターが主催する就職支援行事は積極的に参加してください。参加状況を成績の一部に反映させます。詳細事項は授業内(オリエンテーション)でお知らせします。
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7. |
各回の授業内容 |
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【第1回】 |
オリエンテーション、チームビルディング |
【第2回】 |
心を動かす作文① |
【第3回】 |
心を動かす作文② |
【第4回】 |
心を動かす作文③ |
【第5回】 |
こだわりを伝える① |
【第6回】 |
こだわりを伝える② |
【第7回】 |
こだわりを伝える③ |
【第8回】 |
課題を探す① |
【第9回】 |
課題を探す② |
【第10回】 |
課題を探す③ |
【第11回】 |
情報の整理 |
【第12回】 |
提案書の作り方 |
【第13回】 |
チーム発表① |
【第14回】 |
チーム発表② |
【第15回】 |
チーム発表③ |
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