| １． |
授業の概要（ねらい） |
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生活習慣病や運動処方の概念および作成手順の基礎知識をもとに、高齢者および生活習慣病などの有疾患者を対象とした運動処方作成について学ぶ。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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運動処方で学んだことを基礎に、高齢者および生活習慣病などの有疾患患者を対象とした測定方法および評価法等、個別の運動プログラム作成について学ぶ。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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出席および受講状況、定期試験
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| ４． |
教科書・参考書 |
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テキスト：健康・体力づくり事業財団 編『健康運動指導士養成講習会テキスト 上巻・下巻』
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| ５． |
準備学修の内容 |
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「運動処方」のノートおよびプリントを復習し、教科書の次回授業分項目を読んでおく。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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「運動処方」の授業を土台に行っていくので、見直しておいてください。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 |
| ガイダンス |
| 【第２回】 |
| 運動処方の概念 |
| 【第３回】 |
| 検査結果の読み方と効果判定① |
| 【第４回】 |
| 検査結果の読み方と効果判定② |
| 【第５回】 |
| 内服と運動① |
| 【第６回】 |
| 内服と運動② |
| 【第７回】 |
| 運動プログラム作成の理論① |
| 【第８回】 |
| 運動プログラム作成の理論② |
| 【第９回】 |
| 中年者の体力測定 |
| 【第10回】 |
| 高齢者の体力測定 |
| 【第11回】 |
| 介護予防と運動 |
| 【第12回】 |
| 心電図の基礎と記録 |
| 【第13回】 |
| 心電図の基礎と記録（実習） |
| 【第14回】 |
| 運動行動変容の理論と実際 |
| 【第15回】 |
| 総括 |
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