Web Syllabus(講義概要)

　ビジネス社会の総合的な理解と社会で必要とされる理論・実践的知識および技能を身につけ、社会に貢献できる人財を育成することを目的とする。社会に出て活躍するには自分のキャリアプランを発展・成長させていく必要があるため、今までの「日常生活習慣」を変えることからスタートし、良好な「習慣」を身につけることが大事である。それを基盤にして社会・企業人に必要な教養とスキルを修得していくことがポイントとなる。
　今日の企業・社会が求める能力は、自分の頭で考えて問題・課題点を発見し、その解決策を見出し、第三者に提案・説得する能力である。
　最近の調査による企業人事責任者が新人に求める能力は「コミュニケーション・挑戦・主体的行動」能力であるため、この授業では、失敗を恐れずに主体的に挑戦する力、課題発見力、伝える力、チームワーク力、企画提案力の５点を“楽しく学ぶ”ことを目標としたい。
新聞・WEBニュースから企業・社会の最新情報を基に、理解・分析・未来予測などを織り交ぜて研究していく。
　また、社会に出て人間関係に悩むことのないように「人との付き合い方」「好感力の高め方」「他人への思いやり」等、教養と品性を兼備した人財を養成したい。エンプロイアビリティ（採用され得る能力）を高めるための指導や就活準備にも力を入れたい。

　（１）社会人としての基本的心得の向上（挨拶、思いやり、協調性、良好な人間関係づくり）
　（２）社会人基礎力の向上（傾聴力、対話力、伝える力、プレゼン力）
　（３）社会に対する関心の向上（国内外の時事問題、企業・ビジネスの動向）

　授業への出席・発表状況を50％、期末試験・レポート結果を50％として総合的に評価する。
　課題に関する自主研究発表者には成績を加点する。

　『伝える力』１・２　池上彰著（PHPビジネス新書）
　『まんがと図解でわかる７つの習慣』スティーブン・R・コヴィー著（宝島社）

　テレビのニュース・報道番組を見ること。前週に情報収集（書籍・専門誌・インターネット等から）の内容を連絡するので、準備して授業に臨むこと。

　この授業は“楽しく学ぶ”ことをモットーにしたい。そのため講義は一方的にならないようにするため、積極的な発言・発表を望む。大学で「何を・どのように学び自分自身を成長させたらよいか」についても、その都度指導していきたい。「考える→自分の言葉で表現する」訓練をすることによって社会人基礎力を育成する。
　就職活動に活かせる事例を多く取り入れ指導していきたい。