Web Syllabus(講義概要)

　この授業では、生涯学習社会をテーマに、学習者の特性に応じた教育のあり方や多様な機関の連携に基づく教育システムについて学修する。学習空間づくりと学び合うコミュニティづくりのために、ワークショップやアクティブラーニングなど、社会とかかわる学びを培うための具体的なアイディアについて実践的に講義する。学びの多様化と複雑化が進む現代に求められる生涯学習と社会教育の空間、事業、職員、行政のあり方について議論する。

　①人間の学習と教育の営みを、生涯にわたって捉える枠組みを獲得する。
　②生涯学習と社会教育の意義を具体的な実践に基づいて適切に説明できる。
　③生涯学習と社会教育について、自らの理解を論理的に表現することができる。

　定期試験（筆記試験）：70％
　議論への参加（発言・ふりかえりシート）：15％
　グループワークへの貢献：15％

　テキストは指定しない。参考図書は内容に応じて紹介する。

　①講義で紹介した参考図書を読む。
　②グループワークでの課題に履修者間で協力して取り組む。
　③生涯学習と社会教育の視点から現代社会や他者の人生を理解する視点を持つ。

　①履修者の発言を活かした講義にするため、能動的に参加する。
　②各回の授業終盤で作成するふりかえりシートを、自らの考えや主張をまとめたポートフォリオとして活用する。
　③グループワークでは、メンバーで協力しあい、互いの考えに学びあうこと。