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授業の概要(ねらい) |
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企業の抱える課題を見つけ、解決策を考え、第三者を説得して実現していくには、どうしたらよいか。読む力、書く力などの基礎能力をもとに、いかに伝え、交渉するかを学び、即戦力を身につける。
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| 2. |
授業の到達目標 |
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(1)社会人としての基本マナーを修得する(自己規律、自主性、協調性、リーダーシップ) (2)基礎能力を高める(読む・書く・聞く・話す力、ディベート力、語学力) (3)社会に対する関心を高める(日本と世界の動向、企業・ビジネスの動向に関心を持つ) (4)専門知識を身につける(専門知識の応用例を学ぶ)
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| 3. |
成績評価の方法および基準 |
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受講姿勢・態度などを総合的に評価する。出席重視。 テーマを選んでレポートをまとめ、発表・討論する。 授業の到達目標を計る課題レポートで70%以上。
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| 4. |
教科書・参考書 |
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日本経済新聞など新聞各紙。ビジネス誌。
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| 5. |
準備学修の内容 |
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新聞・雑誌を読み、テレビの報道番組を見る。
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| 6. |
その他履修上の注意事項 |
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日ごろから新聞を読み、テレビの報道番組を見るようこころがけてください。
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| 7. |
各回の授業内容 |
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| 【第1回】 |
| 話す力(何を話すか) |
| 【第2回】 |
| 話す力(どう表現するか) |
| 【第3回】 |
| 話す力(表現の工夫) |
| 【第4回】 |
| 考える力(論理の組み立て) |
| 【第5回】 |
| 考える力(論理の展開) |
| 【第6回】 |
| 考える力(論理の検証) |
| 【第7回】 |
| 伝える力(プレゼンテーションの狙い) |
| 【第8回】 |
| 伝える力(プレゼンテーションの方法) |
| 【第9回】 |
| 伝える力(プレゼンテーションの検証) |
| 【第10回】 |
| 説得する力(交渉、説得) |
| 【第11回】 |
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| 【第12回】 |
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| 【第13回】 |
| 総合力 |
| 【第14回】 |
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| 【第15回】 |
| 総括 |
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