Web Syllabus(講義概要)

　現代社会の大幅な変化を一部反映しながら、学校教育も大きな変化を見せている。とりわけ1990年代以降の学校教育の変化は、日本に限らず、東アジア、西欧においても、同じ状況といえる。
　本授業では、海外にも視野をおきながら現代の学校教育改革の現状をとらえ、グローバルな視点から日本の学校教育の制度と運営・経営について、そしてその中にいる教師の仕事と生き方を考えていく。

　①現代日本の学校教育の改革状況を理解する。
　②改革動向の一定の傾向を理解し、その中に現れている課題・問題点を把握し、その論点を整理することが出来る。
　③上記のことを参考に、新しい学校づくりに関していくつかの観点から考察を加えることが出来る。
　④初等教育段階（特に）小学校教師の生活とライフステージをイメージすることが出来る。

　平常点60％（毎回のリアクションペーパーと授業で示される課題での記述内容）、最終回でのまとめ（課題の考察・論述）等40％で総合的に評価します。
　レポートはメール（メール・アドレス＝hatsuo@main.teikyo-u.ac.jp）での提出を原則とする。メール提出後、３日以内に受領のメールがない場合には授業担当者の研究室（ソラティオ・スクウェア14階研S144）に申し出ること。申し出がない場合、次週に確認できない場合は、不提出とみなします。

　テキストは用いません。参考文献は、授業の中で随時紹介します。

　①講義内で紹介された参考文献を積極的に入手して読んでください。
　②帝京大学図書館（MELIC）Webサイトのトップページにある「先生の本棚」、教育学部・教職大学院教員推薦図書リストから先生方が勧める本を積極的に読み、教育の幅広い分野について知識や考えを深めていってください。

　・授業のノートを、一冊、用意し、ポートフォリオ的に創ってほしい。
　・授業で配布する資料を張ったり、そのプリントへの書き込みをし、「自分流」のノートを創ってほしい。
　・授業時の疑問等をリアクションペーパーに書いてほしい。