Web Syllabus(講義概要)

　子どもが育つうえで最も基本的かつ重要な環境が家族・家庭である。しかしながら少子・核家族化の進展や人間関係の希薄化によって孤立を深める現代の家族は、子どもを養育する機能を低下させつつあるといわれる。保育園や学校などで子どもの養育・教育に従事する保育士や教師は子どもに直接関わるだけでなく、家族のサポートを同時に行うことが求められる。本授業は子どもが育つ場としての家族の機能と、現代社会における家族の問題について理解し、保育士や教師が母親や父親など家族メンバーに対してどのような支援や働きかけを行ったらよいかを具体的に考えていくことを目的とする。

　家族とその援助に関連する社会背景や実情を知り、基本的な考え方を理解する。そのうえで、ケースに応じた支援方法を自ら考えることができるようにする。

　授業への参加態度および、期末試験または期末レポート

　『みんなで考える家族・家庭支援論』（同文書院）。その他、参考文献を紹介。また、授業時に関連資料を配布する。

　関連する文献を精読すること。

　多角的な視点をもち、柔軟に発想し思考する姿勢を持つこと。