| １． |
授業目標 |
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エネルギーは人類の生活に必須ですし、地球環境の将来も地球温暖化の抑制可能性は人類のエネルギー利用の効率化にかかっています。
特に、福島第１原発事故以来、エネルギーは国民的論議の的になっています。
この授業では、エネルギーシステムの基本である熱力学の基礎を理解し、熱力学の応用であるエンジンや発電等のエネルギー変換システムを理解できるようになります。
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| ２． |
授業概要 |
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まず、熱力学第１法則や第２法則等の熱力学の基礎を理解します。熱力学第１法則は熱エネルギーを含むエネルギーの保存則です。熱力学第２法則に関しては、カルノーサイクルが象徴的存在です。
熱力学の応用に、ガソリンエンジンやジェットエンジンがあります。ジェットエンジンは火力発電にも応用されています。
これらエネルギー変換システムの効率化がCO2等の廃棄物を削減し、地球環境の改善につながります。
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| ３． |
準備学習（授業時間外の学習） |
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微分と積分がほぼ毎回出てきますので、常に知識を磨いておいてください。
宿題やレポートは必ず期限内に提出してください。
このシラバスを参考にして、教科書を予習して授業に臨んでください。
授業の理解が飛躍的に上昇するでしょう。
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| ４． |
授業計画 |
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１． 発電と熱力学と熱エネルギー
２． 気体の性質、その１:熱力学ではなぜ気体が重要なのか？気体の状態方程式
３． 気体の性質、その２：高度が上がるとなぜ気温が下がるのか？断熱とは？
４． 熱力学第１法則：ジュールの実験等
５． 熱力学第１法則の応用、エンタルピー
６． 熱力学第２法則とエントロピー：増えようが減ろうが勝手にしやがれエントロピー（笑）
７． 理想的なエンジン：カルノーサイクル
８． カルノーサイクルの応用：なぜカルノーサイクルが重要か？およびテスト
９． 外燃機関と蒸気機関
１０．内燃機関とガソリンエンジン
１１．ディーゼルエンジンとジェットエンジン
１２．火力発電（ランキンサイクル）
１３．冷凍システム
１４．熱力学第３法則
１５．テストとまとめ
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| ５． |
成績評価の方法、基準 |
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読書感想文（１割）、宿題（２割）、中間試験（３割）・期末試験（４割）
読書感想文を書くには、エネルギーに関連した本（小説、雑誌、マンガは不可）を図書館で借りて読み、まず、著者、題名、発行所、発行年を紹介し、本の粗筋を記述します。次に、著者が強調するポイントを幾つか述べ、それらに対する自分の感想や共鳴した個所、そして全体的な感想も書き、分析してください。また、自分が最も興味をもった個所を最低１ページコピーし、そのページのどこにどのように興味をもったかを説明してください。長さはＡ４用紙１枚以上です。
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| ６． |
使用テキスト及び使用教材 |
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教科書：石原敦・飽本一裕著「ゼロからスタート熱力学」日新出版（2002）\1680
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| ７． |
その他 |
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熱力学の学習には微分と積分の知識が必要ですから、なるべく微分積分学の関連単位を取得した人、または微積分がわかる人のみ受講するようにしてください。
また、卒業間近の学生も他の学生と同様に公平に扱い、特別配慮はありません。
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