Web Syllabus(講義概要)

　体育教育における球技の占める位置は大きく、体育を指導する教師は、球技指導に関わる機会は少なくないといえます。数多くの球技種目の中で、小学校（ソフトバレーボール）、中学校・高等学校のネット型球技（小学校：ボール運動）の代表的なバレーボールの基本的な技術の習得及びその指導法、ゲームを進める上で必要となる基本的な戦術について学習します。授業では、グループに分け、指導的内容（教育現場に取り入れる際に留意すべき事柄や方法）を検討しながら進めます。

　①バレーボールの構造及び国際競技規則（ルール）を理解する。
　②基本技術の習得とその指導に必要な技術を身につける。
　③発達段階に応じた基本技術の習得の方法と内容を検討し、提示できる。
　④技能レベルに応じて、ゲームの進め方やルールを工夫することができる。

　①基本的な技術（パス、スパイク、サービス）の習得（30％）
　②ゲーム中の合理的ポジショニングと集団技能の習得（30％）
　③活動に関わる時間配分と指導内容を検討し、実践場面を想定した指導の計画及び工夫（30％）
　④バレーボールの構造とルールの理解（10％）で評価します。

　参考文献
　『最新バレーボールコーチ教本』日本バレーボール協会　（大修館書店）

　個人の基礎技能（特に、オーバーハンドパス及びアンダーハンドパス）を高めるためには、授業以外にも取り組む機会をつくることをお勧めします。また、授業で実践・紹介できない練習方法も数多くあり、授業内容と連動して自主的に学習することを期待しています。指導計画を作成できるよう、実技力のみならず、体育学習指導のための予習・復習をすることを心がけて下さい。

　指導者を意識した服装、態度で臨んでください。