| １． |
授業の概要（ねらい） |
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21世紀に入り、世界の交流人口は大幅に増加を続ける一方、旅行産業を取り巻く環境も変化の速度を増している。この演習では、旅行産業および関連する観光分野におけるテーマを各自が抽出し、調査・検討した成果を発表しあうことにより、課題解決に向けた能力を向上させることを目指す。そのためには、次の点が重要となる。
・解決が必要な課題をどのように抽出するか
・課題に関する情報や資料をどのように収集するか
・課題をどのように整理してまとめ、説得力ある説明を行うか
・他の発表者に対して、自分の意見をどのように言い表すか
もめごとを武力で解決することが過去となった現在、国際政治から企業に至るまで、そこで行われている課題解決に向けた取り組みの多くは、上記のプロセスの繰り返しである。したがって、この演習を通じ、問題点を見つける力、論理を構成する力、発表する力、議論する力を身につける。
また、毎回15～30分、業界の最新動向を共有するとともに、毎月１回企業訪問をして業界研究をしながら、自分のキャリアパスにつなげる。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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課題抽出、仮説設定、自分の意見を発表、他者と議論という一連のプロセスを身につけることを目標とする。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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演習への参画態度・取り組み姿勢（30％）およびレポート（70％）で評価する。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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適宜資料を配布する。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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報道されている旅行・観光に関するニュース（特に観光庁の政策）に、絶えず興味を持って接してほしい。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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積極的かつ建設的に議論に参画してほしい。話す技術の向上を目指すのも勿論だが、聴く技術・聴く姿勢の向上も期待する。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | イントロダクション | | 【第２回】 | | 過去の研究レポート読み合わせ、研究テーマ議論 | | 【第３回】 | | 研究テーマ班分け、ロードマップ議論 | | 【第４回】 | | 班ごとロードマップ作成、関連図書抽出 | | 【第５回】 | | テーマの進捗確認と討論（１） | | 【第６回】 | | テーマの進捗確認と討論（２） | | 【第７回】 | | テーマの進捗確認と討論（３） | | 【第８回】 | | テーマの進捗確認と討論（４） | | 【第９回】 | | テーマの進捗確認と討論（５） | | 【第10回】 | | テーマの進捗確認と討論（６） | | 【第11回】 | | テーマの研究中間発表と討論（１） | | 【第12回】 | | テーマの研究中間発表と討論（２） | | 【第13回】 | | テーマの研究中間発表と討論（３） | | 【第14回】 | | テーマの研究中間発表と討論（４） | | 【第15回】 | | まとめ |
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