Web Syllabus(講義概要)

　生徒指導及び進路指導は学習指導と並び、学校教育において中核となるものです。特に教職を目指す者にとって、これらの指導に関わる理論的な事を学習し、実際の学校という教育の場でどのように実践していくかが重要な課題となります。このような理由で本講座では、教師になった時によりよい生徒指導・進路指導ができるよう、その理論の学習やディスカッションを通して考えていきます。

　生徒指導や進路指導に関わる問題や理論をしっかりと学習し、実際の指導に役立てられるようにすることを目標とします。そして学習したことが机上論で終わることなく、現場の学校教育でしっかりと指導できるようになるための基礎を作りすることを目標にします。

　①平常点（出席率及び積極的な授業参加、及び課題等）30％　②定期試験 70％、等で総合的に評価します。
　（注意）特に出席率は評価に大きな影響があります。また出席（遅刻を含む）、試験及び提出物等、上記の各項目の中に１つでも極度に悪い状況がある場合、それだけで履修が認められらないことがあります。詳細は授業でお知らせいたします。

　【テキスト】
　　①文部科学省『生徒指導提要』教育図書
　　②小泉令三　編著『よくわかる生徒指導・キャリア教育』ミネルヴァ書房

　レポート、発表、ディスカッションのために十分な準備をしてください。
　また定期試験も広範囲となるので、テキストや配布されたハンドアウトを自ら熟読、勉強し努力してください。

　授業内容は取り扱う範囲が広範囲なので、積極的テキストを読んで勉強してください。また日常生活でも教育問題に関し考えてください。特に新聞などに掲載される教育に関する問題などを、意識的に読むようにしてください。授業は意欲的にまた積極的に参加してくれることを希望します。授業のシラバスや課題レポートは必要に応じて調整されますが、詳細は授業でお伝えします。（授業中の私語、携帯の使用、睡眠、内職、飲食等の授業と関係のないことは厳禁します。逸脱行為は評価に影響します。）