| １． |
授業の概要（ねらい） |
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世界文化遺産、自然遺産など顕著な普遍的価値のあるものが世界の人々に注目されている。しかし、このほかにも、多様な価値をもつ膨大な数の文化遺産が、私達の身近にあふれている。この実習では、このような地域の文化遺産を実際に訪ねて、文化遺産の調査・研究・活用などについて体験や見学を通じて学習する。
実習は、主に夏休みの期間中に、帝京大学文化財研究所内の宿泊施設を利用して、合宿形式で実施する。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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地域の文化遺産を実際に訪ねて体験や見学をすることによって、文化遺産の調査・研究・活用などについて基礎的な知識や方法を習得できる。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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毎日の授業に関するレポートの内容（50％）と、授業に取り組む態度（50％）で評価する。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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学習分野ごとに資料を配布する。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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身近にある文化遺産や旅先などで触れる文化財に普段から関心を持ってほしい。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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文化遺産の分野は、実際にモノに接することが重要な要素となる。実践的なこの実習を一つの機会として、文化遺産をみる目を養い、造詣を深めてほしい。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | 実習に関する基礎知識について学ぶ。 | | 【第２回】 | | 文化遺産の資料調査１ 資料の分類について学ぶ。 | | 【第３回】 | | 文化遺産の資料調査２ 資料の記録方法について学ぶ。 | | 【第４回】 | | 文化遺産の資料調査３ 資料の保管方法について学ぶ。 | | 【第５回】 | | 文化遺産の資料調査４ データベースの基礎知識について学ぶ。 | | 【第６回】 | | 文化遺産の資料調査５ 資料の活用方法について学ぶ。 | | 【第７回】 | | 石造物調査１ 分布調査方法について学ぶ。 | | 【第８回】 | | 石造物調査２ 形態・材質調査の方法について学ぶ。 | | 【第９回】 | | 石造物調査３ 写真撮影方法について学ぶ。 | | 【第10回】 | | 石造物調査４ 拓本の取り方について学ぶ。 | | 【第11回】 | | 石造物調査５ 銘文判読方法について学ぶ。 | | 【第12回】 | | 史跡・文化遺産視察１ 史跡等の歴史について学ぶ。 | | 【第13回】 | | 史跡・文化遺産視察２ 調査方法について学ぶ。 | | 【第14回】 | | 史跡・文化遺産視察３ 整備状況について学ぶ。 | | 【第15回】 | | 史跡・文化遺産視察４ 活用方法について学ぶ。 |
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