Web Syllabus(講義概要)

　スポーツは、健康によい効果をたくさん持っているが、その一方で、スポーツによる突然死や熱中症、ケガや故障など、健康を害する要素も含んでいる。これらのスポーツが心身に及ぼす影響は、年齢や性別、体力レベルや健康状態などによる個人差が大きく、環境条件にも左右される。したがって、スポーツを実践したり指導したりする際には、個人差や環境条件がスポーツに及ぼす影響について理解しておく必要がある。また、安全にスポーツを行うために、スポーツに関連した病気やケガなどが生じた場合の対応法や予防策、スポーツ実施者の健康管理、アンチ・ドーピングについても知っておかなければならない。
　そこで、本授業では、疾病、年齢、性別、メンタルヘルスとスポーツとの関係、特殊環境下でのスポーツ、スポーツ障害とメディカルチェック、救急処置、アンチ・ドーピングなど、スポーツ医学の実践的領域について講義形式で学ぶ。なお、スポーツ医学Ⅱを受講する者は、事前にスポーツ医学Ⅰを履修しておくことが望ましい。

　①代謝性疾患とその治療・予防法としての運動について説明できる。
　②スポーツ実施者の栄養について、いつ、何を、どのように摂取するかを説明できる。
　③女性アスリートに特徴的なスポーツ障害について説明できる。
　④年齢（子ども、高齢者）とスポーツ活動との関連について説明できる。
　⑤アスリートに多い精神障害およびその治療と予防について説明できる。
　⑥内科的・外科的スポーツ障害およびその治療と予防（メディカルチェック）について説明できる。
　⑦スポーツ障害に対する救急処置について説明できる。
　⑧アンチ・ドーピングについて説明できる。

　期末試験（70％）、授業内またはインターネット（LMS）を利用した課題（30％）で評価する。
　なお、授業には全て出席することが前提であり、出席が3分の2に満たない場合は評価対象外とする。

　教科書（授業で使用し購入が必須のもの）は指定しない。
　参考図書：
　『スポーツ指導者のためのスポーツ医学（改訂第2版）』小出清一ほか編（南江堂）
　『新・スポーツ医学＜やさしいスチューデントトレーナーシリーズ4＞』メディカル・フィットネス協会監修（嵯峨野書院）
　『はじめて学ぶ 健康・スポーツ科学シリーズ8 スポーツ医学【内科】』赤間高雄編（化学同人）
　『スポーツ医学入門』目崎登著（文光堂）
　『公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト 第4巻 健康管理とスポーツ医学』日本体育協会
　『公認スポーツ指導者養成テキスト共通科目Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ』日本体育協会

　1回の授業あたり2時間程度の予習および復習が必要である。
　①授業前にインターネット（LMS）上にアップロードされた講義資料に目を通しておくこと。また、参考図書の関連する部分も通読しておくことが望ましい。
　②授業後には、講義資料や参考図書などを使って十分に復習すること。

　①講義資料は各自でインターネット（LMS）上から事前にダウンロードし、講義に持参すること。講義時の紙媒体での配布は行わない。
　②授業中の私語など授業の妨げとなるような行為は厳禁である。
　③わからないことは積極的に質問し、わからないままにしておかないようにすること。
　④スポーツ医学の必要性や重要性を理解するために、さまざまなスポーツ競技やスポーツイベントに参加することが望ましい。