Web Syllabus(講義概要)

教育実習は、未来の教師が専門的職業集団に参加し専門的成長を開始するための「準備教育」です。
授業目標は、受講者が教育実習を円滑に行い、実習での学習をより効果的なものにするための指導を行うことです。

教育実習の事前指導として、実習生としての学力をつける方法を明らかにし、実習に必要な心構えや基礎知識を学ぶとともに、授業実践に必要なオリエンテーションを行います。
教育実習を終えた後には、事後指導として、それぞれの実習校での体験や知見を話し合い、受講者各自の成果と課題が明らかになるように振り返り、教育実習の意味を考えます。

実習校で行われる教育実習の評価と、事前・事後指導の評価は別のものです。
この事前・事後指導の評価は、授業への出席、発表、発言、レポ－トなどによって行います。

教育実習を考える会編『新編　教育実習の常識　事例に基づく必須66項』蒼丘書林　￥740＋税
『教職課程　教育実習　介護体験の手引き』（授業で配付）

毎時間の授業で、実習校との打ち合わせに基づく学習指導案の作成、生徒理解のために書籍をプリントで紹介します。

・教育に関する新聞記事、書籍、教科書をを学ぶことを通して「読む力」「考える力」「書く力」を付けてくださ　い。
　
・「努力を全ての基とし」チャレンジしてください。