| １． |
授業の概要（ねらい） |
|
私たちの経済生活は、市場経済システムによって成り立っています。そして、市場経済システムは、競争によって機能しています。このため、市場経済システムを適切に機能させるためのルール＝競争法（独占禁止法）が必要とされます。みなさんは、今後、経済・ビジネス活動を行う上で、独占禁止法（競争法）上の問題に多く接することになるでしょう。講義では、このことを意識して、独占禁止法違反とされる具体的事例を通じて、実際の経済・ビジネスの場面で、どのような行為が問題となるか（その理由を含めて）を考えるようにします。
|
| ２． |
授業の到達目標 |
|
本講議は、独占禁止法について、「法律的な知識に基づき、社会で起きている法現象について、その問題点を的確に把握し、問題解決のための提言を行うことができる」ようになることを目標とします。
特に、受講者が競争の意義、競争ルールの必要性・内容をおおよそ理解できること（例えば、「○○との行為は、××との観点から望ましくない。このため、競争法で禁止されている」と簡単な説明を行えるようになること）を目標とします。
|
| ３． |
成績評価の方法および基準 |
|
基本的に試験結果（80％）、小テスト対応等（20％）に基づき評価します。
|
| ４． |
教科書・参考書 |
|
参考書等については、適宜指示します。
|
| ５． |
準備学修の内容 |
|
各講義のレジメを事前配布・LMS掲載するので、当該レジメを事前に読んでください。
なお、経済活動に係る新聞記事等を日常的に読むように努めてください。
|
| ６． |
その他履修上の注意事項 |
|
授業中の私語を厳禁としています。
|
| ７． |
各回の授業内容 |
|
| 【第１回】 | | 市場経済システム／競争の役割／競争ルールの必要性（概要） | | 【第２回】 | | 水平制限①（価格カルテル：甘味料の価格カルテル事件） | | 【第３回】 | | 水平制限②（入札談合：多数の建設工事談合事件／共同ボイコット） | | 【第４回】 | | 水平制限③（業務提携：共同販売・共同物流の事例） | | 【第５回】 | | 垂直的制限①（再販売価格維持等：人気シューズの安売り制限事件） | | 【第６回】 | | 垂直的制限②（販売制限制限：ネット販売制限事件） | | 【第７回】 | | 垂直的制限③（排他取引：農協による出荷制限事件） | | 【第８回】 | | 垂直制限④（抱き合わせ販売：有力ソフトとその他ソフトの抱き合わせ事件） | | 【第９回】 | | 中間的整理（簡単な復習＋課題事例の検討） | | 【第10回】 | | 単独行為①（取引拒絶・略奪的価格設定：NTT東日本事件ほか） | | 【第11回】 | | 単独行為②（ライバル排除事例等の重要事例の紹介） | | 【第12回】 | | 単独行為③（諸外国を含めた最新事例等の紹介） | | 【第13回】 | | 競争の役割を改めて深く考える：何故、競争を維持する必要があるのか？ | | 【第14回】 | | 課題事例の検討 | | 【第15回】 | | まとめと試験 |
|
