| １． |
授業の概要（ねらい） |
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日本アニメーションの歴史について、制作者と作品、そして受け手の時代による変化を取り上げていきます。スタートから終戦までの半世紀に渡る道筋を見ていくことで、現代の日本アニメーションがいかにして形成されていったのかを知るだけでなく、そしてこれからの時代にアニメーションはどうなっていくのかを考えていきます。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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どのようにして作品が作られたのかを考えていくことで、日本の社会や文化のあり方を考えるとともに、これからの時代はどのような作品が求められるのか、アニメーションの将来を考えられるようにする。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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試験50％、平常点（小レポート）50％
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| ４． |
教科書・参考書 |
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教科書：なし
参考書：津堅信之『アニメーション学入門』（平凡社、2017）
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| ５． |
準備学修の内容 |
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レジュメを読み直して復習する
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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積極的な質問を期待します
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | アニメーションとは？ | | 【第２回】 | | アニメーションの誕生 | | 【第３回】 | | 日本へのアニメーションの伝来 | | 【第４回】 | | 弟子たちの時代 | | 【第５回】 | | 大藤信郎とレコード式トーキー | | 【第６回】 | | おもちゃフィルム | | 【第７回】 | | 海外でのトーキー化 | | 【第８回】 | | 日本でのトーキー化への挑戦 | | 【第９回】 | | 1930年代の戦争とアニメーション | | 【第10回】 | | 日米開戦とアニメーション | | 【第11回】 | | 戦時下のアニメーション | | 【第12回】 | | 終戦がアニメーションにもたらしたもの | | 【第13回】 | | 日本動画社の設立 | | 【第14回】 | | こねこの系譜 | | 【第15回】 | | アニメーションとは何だったのか？ |
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