Web Syllabus(講義概要)

　この授業は、地形や地名といった地理的条件を基礎として、その上に古文献や発掘事例からわかる歴史的現象を把握していこうとするものです。具体的には、日本の古代社会をあつかった著書や論文を読みながら、多くの作業を行っていきます。作業には地図帳や歴史資料集なども使いますので、各自で持参して下さい。地名や地理用語・歴史用語などを調べる必要もあるので、辞典・用語集なども準備しておいて下さい。

　①地理空間を歴史的な観点から把握する方法を身につけること。
　②地図の読み取りに習熟すること。
　③現代都市のあり方に関する学術用語を理解すること。

　この授業で評価を受けるためには全体の３分の２以上の授業に出席することが必須条件となります。その上で、評価は普段の作業における積極的に参加すること10％、レポートの作成20％、試験70％の割合で判定します。

　平岡昭利編『読みたくなる「地図」東日本編』、海青社、2017年。

　学期中にⅠ回のレポートを課します。4,000字（400字詰原稿用紙なら10枚）程度にまとめて提出することが必要です。

　この授業を契機として、なるべく多くの文献を読めるようにして下さい。後期ではおよそ10冊程度を目標にして下さい。なお、「授業の計画」に示された進度については、受講者の希望や作業の進捗状況で変更する可能性もあります。