Web Syllabus(講義概要)

　本授業は、前期の社会科・公民科教育法Ⅰの単位習得が必須条件の科目である。
　社会科・公民科教育法Ⅱでは、４年次の教育実習における中学校社会科（地理分野・歴史分野・公民分野）および高等学校公民科（現代社会・倫理・政治経済）の授業を担当する授業力を模擬授業などを通して高めることを目的とする。

　１）授業を行うための学習指導案の作成や基本的な教育方法を習得すること。
　２）中学社会科・高校公民科の授業を組み立てることに必要な知識の再確認。

　１）毎回出席することを前提とするので、原則的に出欠を評価対象としない。
　　【必要とあれば欠席者向け課題を課す。課題未提出者の単位修得は認めない。】
　２）模擬授業の内容（学習指導案、授業プリント、授業方法など）
　３）授業観察のコメント
　４）単元の予習レポート
　６）関心のある新聞記事を題材にしたレポート
　５）数回分の学習指導案とレポート

　文部科学省『中学校学習指導要領解説　社会編』、同『高等学校学習指導要領解説　公民編』
　中学校社会科教科書（公民的分野）、高等学校公民科教科書（現代社会）など
　（※詳細は、授業時に説明する。）

　１）授業構成を考えることができること。（学習指導案の作成ができること）
　２）様々な教育方法を使い分ける授業構成を可能とする技術の習得。
　３）協働で授業を作れること。
　４）新聞や書籍を読むようにして、活字に触れる時間を多く持つこと。
　５）様々な社会問題に興味・関心を持つこと。
　６）社会科の教授に必要な基礎知識の習得に勤めること。
　７）授業運営で欠かせない、教育方法について様々なイメージを持つようにすること。

　１）第１回オリエンテーションには、必ず出席すること。
　２）理由なく欠席した学生は、その時点で本授業を受ける資格を失うので注意すること。
　　（諸事情で出席できないことが事前にわかっている場合には、担当教員に伝えること。）
　３）「３．成績評価の方法および基準」の内容を理解し、この授業で求められる学習内容をしっかりと確認すること。