| １． |
授業の概要（ねらい） |
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この授業では、社会学への入門的な案内を行います。身近な事例をもとにしながら、社会学の基礎的な考え方を学びます。慣れ親しんだ身の回りの出来事に新たな角度から光を当てつつ、私たちの日々の生活がより広い社会とどのようにつながっているか、その関係を把握していく予定です。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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社会学の諸概念を理解し、社会現象の多角的な捉え方を学ぶこと。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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学期末試験（80％）と平常点（20％）を総合的に評価します。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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参考文献は、授業内で適宜指示します。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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授業内容を把握するとともに、関連する文献を読み、わからない用語を調べておくこと。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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私語をしないこと。時事問題を含めた様々な問題に、ふだんから関心を持つようにしましょう。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | イントロダクション | | 【第２回】 | | 社会学の成立と近代社会（1）：総論 | | 【第３回】 | | 社会学の成立と近代社会（2）：デュルケムと「社会的事実」 | | 【第４回】 | | 社会学の成立と近代社会（3）：ウェーバーの理解社会学 | | 【第５回】 | | 「自己」とは何か（1）：ミードの自己論 | | 【第６回】 | | 「自己」とは何か（2）：アイデンティティ論 | | 【第７回】 | | 「自己」とは何か（3）：多元的アイデンティティ | | 【第８回】 | | 相互行為と役割（1）：役割演技・役割距離 | | 【第９回】 | | 相互行為と役割（2）：行為の理解とは | | 【第10回】 | | 相互行為と役割（3）：相互行為儀礼 | | 【第11回】 | | コミュニケーションと社会（1）：共在の複数の方法 | | 【第12回】 | | コミュニケーションと社会（2）：「日本的」コミュニケーション | | 【第13回】 | | コミュニケーションと社会（3）：ギデンズと「純粋な関係性」 | | 【第14回】 | | コミュニケーションと社会（4）：ハーバーマスと公共性 | | 【第15回】 | | まとめ |
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