Web Syllabus(講義概要)

　心理学演習Aでは不登校児童生徒のさまざまな支援機関や支援者について学んだが、この授業では、具体的な事例について検討する。活発にディスカッションがなされるよう、クラスは２～３班にわかれ、各授業で担当者が文献を発表し、検討することにより、理解を深める。

　不登校児童生徒の事例研究を検討することにより、具体的な支援について学び、その子どもの変化について学ぶ。
　一般市民向けの支援者による講演会や研修会に参加することで、どのような支援がなされているのか学ぶ。

　プレゼンテーション50％、ディスカッションへの参加30パーセント、講演会や研修会の報告20％

　発表文献は、２回目の授業で、教員が配布する予定

　各自、新聞記事のデータベースを利用し、不登校に関するニュースを継続して読むこと。学期中１回は授業の最初に５分間で発表すること。

　積極的にディスカッションに参加することが求められる。