Web Syllabus(講義概要)

　価値観が多様化し結婚しない選択をする人も増え，離婚も珍しくなくなった。医療技術も進歩し，これまで以上に家族のあり方は多様化すると考えられる。そんな現代社会の中で青年は大人になっていく。お付き合いはしたことあるけど長く続かない，お付き合いするところまでたどり着かない，そもそも人があまり好きじゃないかもしれない・・・など，恋愛と結婚に関する青年の悩みは尽きない。この講義では恋愛と結婚についてEriksonの漸成発達理論（アイデンティティ理論）に基づいて解説する。自分の恋愛や家族との関係を分析し，将来，自分が築いていく家族について考えるための材料としてほしい。

　漸成発達理論（アイデンティティ理論）を理解し，説明することができる。
　漸成発達理論（アイデンティティ理論）に基づいて，対人関係を分析することができる。
　漸成発達理論（アイデンティティ理論）に基づいて，自分の恋愛や家族との関係について分析することができる。

　LMSを利用した中間試験10％，学期末試験40%，学期末レポート50％で総合的に評価する。

　教科書：指定しない。資料を用いて授業を進める。
　参考文献：髙坂康雅・池田幸恭・三好昭子（編著）　『レクチャー 青年心理学—学んでほしい・教えてほしい青年心理学の15のテーマ』　風間書房
大野久・小塩真司・佐藤有耕・白井利明・平石賢二・溝上慎一・三好昭子・若松養亮（編）　『君の悩みに答えよう　―青年心理学者と考える10代・20代のための生きるヒント』　福村出版
　　　　　　大野久（編著）　『エピソードでつかむ青年心理学』　ミネルヴァ書房
　　　　　　E.H. Erikson（著）　西平直・中島由恵（訳）　『アイデンティティとライフサイクル』誠信書房
　他，授業の中で適宜紹介する。

　指定の小説を読んでくる必要がある。
　授業で配付した資料，ノートの他，参考文献を読んで復習し，LMSを利用した中間試験を受験する必要がある。

　自分に深く向き合い，自己分析することが求められる。
　第１回イントロダクションに必ず出席し，この授業の進め方をよく理解した上で受講すること。欠席した場合の不利益が大きいので注意すること。
　授業の計画は進行状況に応じて調整する場合がある。