Web Syllabus(講義概要)

　演習Ⅲでは、実証研究を前提とした修士論文の作成指導を実施する。研究者に必要な実証研究の技法だけでなく、実証研究に関わる倫理観も養成する。

　「科学者の行動規範/日本学術会議」、および「APA論文作成マニュアル/アメリカ心理学会」の主旨の理解を通じて、研究者としての素養を身に付けること。

　毎月1回実施する修士論文中間報告会での報告内容をその都度評価し、期末に総合的に成績評価を実施する。

　参考書：アメリカ心理学会（著）,‎前田・江藤・田中（翻訳）『APA論文作成マニュアル第2版』医学書院 2011年
　　　　　桜井雅夫（著）『レポート・論文の書き方 上級（改定版）』慶應義塾大学出版会 2003年
　　　　　花井・若松（著）『論文の書き方マニュア ル--ステップ式リサーチ戦略のすすめ 新版 （有斐閣アルマ）』有斐閣 2014年

　授業時間外の具体的な準備学習内容や課題は、LMSを通じて提示及び評価する。

　LMSを有効活用するため、パソコン及びインターネットの環境を整備しておくこと。おもしろおかしく（Joy & Fun）学習できるように、教員と共に工夫しよう。