Web Syllabus(講義概要)

　保育・幼児教育において、音楽は非常に大切な役割を担っている。音楽を通じて、子どもたちの感性を育て、表現力を引きだし、創造力を養うことができるよう、本講では１年次に習得した基礎的な音楽技能を高め、応用力の育成を目指す。授業の中心は実技活動である。

　保育・幼児教育の現場で求められる音楽技能の習得とその応用。具体的には、現場で必要とされるピアノ曲の演奏と子供の歌の弾き歌い、更には子どもの歌への簡易や伴奏付け、初見奏などに取り組む。演奏を通して習得した音楽技能を総合的に活用できるようにする。

　実技による定期試験を基本とする（50％）。その他、授業内における小テスト（10％）や取り組んだ曲数（30％）、課題の到達度（10％）も評価に含む。また、平常点も評価に加味する。

　『続・こどものうた200』小林美実編、チャイルド本社

　ピアノ実技および弾き歌いについては、授業外に地道な自己練習を行い、必ず予習・復習をして授業を受けること。とくに予習に力を入れること。

　実技等の活動への積極的な取り組みを期待する。毎月の必修曲（弾き歌い・ピアノ曲）を必ず終えること。さらに必修曲以外にできる限り多くの曲に取り組むことを期待する。各自で目標を定め、その目標に向かって努力すること。