Web Syllabus(講義概要)

　教育学演習Ⅱでは、Ⅰに引き続き、乳幼児期の子どもの発達と子どもを取り巻く環境について理解を深めるとともに、個人が設定した研究テーマについて、フィールドワークや文献調査など様々な手法を用いて子どもの様子を丁寧に捉え、追及していきたいと思います。最終的には、子どもの生活力を向上させるための環境調整や発達的要因について、クラス全体で考えていきたいと思います。

　・乳幼児期の子どもの発達と子どもを取り巻く環境について理解を深める。
　・自分の研究テーマについて、関連分野の文献や論文等の資料を収集してまとめる。
　・アンケート、インタビュー、観察などフィールドワークに取り組み、得られた結果をまとめる。
　・文献調査、フィールドワークの結果をまとめ、レポートを作成し発表する。

　出席及び授業への参加態度、レポート作成、発表等を通して総合的に評価します。

　教科書はありません。参考図書は授業時に随時紹介します。

　研究テーマに関する資料の収集や分析など主体的に行うこと。

　自分で研究テーマを設定し追及していくため、受講生の積極的な参加が望まれます。授業内容は、受講生のニーズや実態に即して若干変更することがあります。