| １． |
授業の概要（ねらい） |
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古代ギリシアの代表的な古典作品を読み、一字一句にこだわりながら、歴史的背景をふまえて自分なりの解釈ができるようにする。取り上げる4つの作品はいずれも、人間はなぜ生きるのか、幸福とは何か、運命をどう受け止めるのか、愛とは何かといった、根本問題を提起している。ギリシアの古典を通して、こうした人文科学本来の大きな問題に向き合い、深く考察する力を身につけてもらいたい。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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古典作品を読みながら、読む・書く・聴く・討論する・発表するという、日本語の基本的な運用能力を身につけること
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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毎回の予習課題の発表と討論への参加による
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| ４． |
教科書・参考書 |
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プラトン『プロタゴラス』光文社古典新訳文庫
ソポクレス『オイディプス王』岩波文庫
ソポクレス『アンティゴネ』岩波文庫
プラトン『饗宴』光文社古典新訳文庫
これ以外に必要な論文はプリントを配布する
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| ５． |
準備学修の内容 |
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次回の予習課題を必ずこなしてくること
発声練習を自宅で毎日行うこと
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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授業の冒頭で発声練習を毎回行うので、声を出すのが嫌いな者は決して受講しないこと
90分間ぼんやりしている暇はないので、集中力を切らさないこと
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | オリエンテーション
古代ギリシア史概説とテキスト解説 | | 【第２回】 | | 『プロタゴラス』（1）ソフィストとは何者か、その歴史的背景 | | 【第３回】 | | 『プロタゴラス』（2）人類誕生の神話をめぐって | | 【第４回】 | | 『プロタゴラス』（3）徳は教えられるか | | 【第５回】 | | 『プロタゴラス』（4）幸福の条件は何か | | 【第６回】 | | 『オイディプス王』（1）オイディプスは真実を追求する者か、真実から逃れる者か | | 【第７回】 | | 『オイディプス王』（2）イオカステはいつ真実に気づいたか | | 【第８回】 | | 『オイディプス王』（3）DVD鑑賞 | | 【第９回】 | | 『アンティゴネ』（1）作品の基本的対立軸は何か | | 【第10回】 | | 『アンティゴネ』（2）アンティゴネの人物像をどうとらえるか | | 【第11回】 | | 『アンティゴネ』（3）朗読会 | | 【第12回】 | | プラトン『饗宴』（1） | | 【第13回】 | | プラトン『饗宴』（2） | | 【第14回】 | | プラトン『饗宴』（3） | | 【第15回】 | | 課題レポートの発表会 |
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