| １． |
授業の概要（ねらい） |
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今和次郎（1888-1973）は考現学の創始者で、日本の民家研究の入門書ともいうべき名著『日本の民家』の作者として知られる人物です。伝統的な日本の民家には、各地域の風土・歴史・文化が凝縮されています。したがって、民家について深く学べば、地理学の研究にとって不可欠な「地域を観察する知識」を培うことができます。この講義では全受講者・教員間で『日本の民家』を読み進めていきます。毎回、発表担当者は指定された部分を事前に読み、その要旨をレジュメにまとめます。そして講義時に、担当箇所の内容をわかりやすく他の履修者・教員に説明することになります。さらに発表内容について質疑応答を行い、書籍の内容や専門用語などに関する理解を深めていきます。このような作業を経験することで、みなさんは近現代の日本の社会・生活の様子（つまり、記述された地域の特徴）を把握できるようになります。これに加え、文章を要約する能力やプレゼンテーションの技術も身につけることが可能になります。これらの技術・能力は卒業論文を作成するうえで不可欠なものとなります。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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・地理学に関する書籍を読み、その要旨をレジュメにまとめ、発表することができる。
・書籍で紹介されている地域の特徴を把握し、これを他者に説明できる。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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発表（80％）と受講態度（20％）をもとに総合的に評価を行います。
※受講態度とは、質疑応答にのぞむ態度のことを意味します。
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教科書・参考書 |
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・テキスト：今和次郎『日本の民家』岩波書店（岩波文庫）、1989年。
・参考文献：特に指定しません。講義中に随時紹介していきます。
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準備学修の内容 |
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講義の前後にテキストを熟読し、予習・復習をして下さい。また、地理学とその隣接分野の書籍を読み、知識の獲得に励んで下さい。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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・「地理書講読Ⅱ」とあわせて通年で受講することを望みます。
・毎回、リアクションペーパーを配布します。これに質問・意見・要望などを自由に書いて提出をして下さい（記載内容で減点することはありません）。
・出席回数が少ない、発表時に無断で欠席をしたなどの場合は、成績評価の対象とはしません。やむを得ない事情がある場合は、ご相談下さい。
・発表時にはパワーポイントを使用して下さい。これを機に、パソコン関連の知識・技術を磨いて下さい（使用方法は第１～２回目で学びます）。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | ガイダンス（受講上の諸注意・発表の順番と分担箇所の確認） | | 【第２回】 | | 発表の準備・方法を確認しよう | | 【第３回】 | | 発表①（Ⅰ 田舎の人たちの家） | | 【第４回】 | | 発表②（Ⅱ 構造について） | | 【第５回】 | | 発表③（Ⅲ 間取りについて） | | 【第６回】 | | 発表④（間取りの由来考） | | 【第７回】 | | 発表⑤（採集 １ 津軽の農家～11 南総の家） | | 【第８回】 | | 発表⑥（採集 12 同、漁村の家の間取り～19 同、山人足の小屋と樵夫の家） | | 【第９回】 | | 発表⑦（採集 20 相模の山間の家～30 「寿」の字のくらずまい） | | 【第10回】 | | 発表⑧（採集 31 木曾街道の豪農の家～40 遠州御前崎の砂丘の村の家） | | 【第11回】 | | 発表⑨（採集 41 三河渥美湾の塩焼小屋～51 奈良法蓮の家） | | 【第12回】 | | 発表⑩（採集 52 奈良法華寺村の家～63 土佐の農家） | | 【第13回】 | | 発表⑪（採集 64 伊予の農家～68 薩摩揖宿の農家） | | 【第14回】 | | 発表⑫（調査 Ⅰ 相模国津久井郡内郷村～Ⅱ 武蔵国秩父郡浦山村） | | 【第15回】 | | 発表⑬（調査 Ⅲ 武蔵国南多摩郡恩方村）、まとめ |
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