| １． |
授業の概要（ねらい） |
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ロジカルに考えることは、単に自説の説得力を高めたり、問題解決のアイデアを効率的に導き出したりするだけではなく、クリエイティブに考えることにもつながる。この演習では、具体事例を参考にしながら、いわゆる一連のロジカルシンキングを習得する。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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（1）論理的に考える力の向上（問題点の抽出から問題解決までの方法論の習得）
（2）文章力の向上（ミニレポートを作成するためのノウハウの習得）
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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適時に実施する授業内課題提出（30%）、ＬＭＳを通じた課題提出（20%）、及び期末試験（50%）の結果を総合的に評価する。尚、5回を超えて欠席した者は成績評価の対象外とする。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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テキスト： グロービス『ロジカルシンキング教室』PHP研究所2011年
参考書： 岸川他『経営管理要論』同文館2015年
高橋伸夫編著『よくわかる経営管理』ミネルヴァ書房2011年
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| ５． |
準備学修の内容 |
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授業時間外の具体的な準備学習内容や課題は、ＬＭＳを通じて提示及び評価する。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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ＬＭＳを有効活用するため、パソコン及びインターネットの環境を整備しておくこと。おもしろおかしく（Joy & Fun）学習できるように、教員と共に工夫しよう。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | オリエンテーション。ロジカルシンキングの概要 | | 【第２回】 | | 思考力を鍛える ①ロジックツリー／３Ｃ分析 | | 【第３回】 | | 思考力を鍛える ②ポジショニング戦略 | | 【第４回】 | | 思考力を鍛える ③ＳＷＯＴ分析 | | 【第５回】 | | 思考力を鍛える ④アンゾフの成長マトリックス | | 【第６回】 | | 思考力を鍛える ⑤ファイブ・フォース | | 【第７回】 | | 思考力を鍛える ⑥囚人のジレンマ／プロダクト・ライフ・サイクル | | 【第８回】 | | 思考力を鍛える ⑦図解で考える | | 【第９回】 | | 思考力を鍛える ⑧マクロ・ミクロ分析 | | 【第10回】 | | 思考力を鍛える ⑨時間管理のマトリックス | | 【第11回】 | | 思考力を鍛える ⑩ブルーオーシャン戦略 | | 【第12回】 | | 文章力を身につける ①主張 | | 【第13回】 | | 文章力を身につける ②論点 | | 【第14回】 | | 文章力を身につける ③枠組み | | 【第15回】 | | 文章力を身につける ④文書 |
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