授業の概要（ねらい）

現在、我々の身近にあるスポーツは、長い年月をかけ人類が育んできた文化の一つである。特に今日行われているスポーツの多くが近代の欧米で形成されたものであり、注意深く見てゆくと随所に当時の欧米の思想と文化の片鱗を垣間見ることが出来る。元々欧米でそのように培われたスポーツは明治になり日本に入ってくるが、その際伝統的な日本の文化及び思想と衝突し独自の文化を形成してゆくこととなる。それが今日体育会系と呼ばれるものであるが、本講義では我が国における体育会的思想と行動様式がどのようなプロセスを経て形成されてきたのかについて日本の伝統文化の進化のプロセスと相互比較しながら明らかにするとともに、我が国のスポーツマンが持つ体育会的行動様式、特に先輩後輩関係やチーム優先の価値観などが歴史的にどのように形成されて行ったのかについて詳しく検討を加える。今日我が国のスポーツ界では体罰やいじめ等が問題となっているがこのような問題行動の根にある文化的に本質についての洞察を得るとともに、これから新しい日本のスポーツ文化を構築してゆくために体育会的伝統の何を捨て何を残してゆくかについて文化人類学の視点から学んでゆくことを目的とする。

授業の到達目標

①日本のスポーツの文化的特質について説明できる。
②日本スポーツの体育会的思考と行動様式の基盤について日本文化論に即して説明できる。
③体育会的思考と行動様式の長所と短所について体系的に説明でき、未来の日本のスポーツのあり方について文化人類学の視点から独自の考えを展開することが出来る。

成績評価の方法および基準

①小レポート点５０％：毎時間リアクションペーパーを提出しそれを評価する。
②期末テスト点５０％：期末試験を行い採点する。
③態度点：遅刻、早退、その他受講態度に問題のある場合は①②の合計点数より１回につき５－１０点減点する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

①西洋文化と日本文化の違いについて関心を持ち定期的にレポートを提出する。
②日常生活の行動様式のルーツについて好奇心を持ち定期的にレポートを提出する。
③過去のスポーツ経験を体育会的考え方から振り返ってみてそれについて自分でまとめてみる。

その他履修上の注意事項

①欠席をしないこと。
②授業マナーを守ること。
③積極的に質問すること。

授業内容