授業の概要（ねらい）

国際安全保障法（2014年度までの国際法特講B）では、国際社会の平和と安全の維持に関する国際法について、最新の具体的事例を踏まえて、実証的に講義する。なお、この科目は2002年度までは４年次配当であったが、2003年度より３・４年次配当、2006年度より３年次配当となったので、３年生でも履修可能である。

授業の到達目標

①国際法のより高度な発展科目として、戦争・武力行使が違法なものとされていく歴史的な過程を理解できるようになる。
②国際法のより高度な発展科目として、国連の集団的安全保障制度や平和維持活動（PKO）の法的枠組みについて理解できるようになる。

成績評価の方法および基準

原則として、期末試験100％で評価する。中間試験やレポートは実施しない（詳しくは第１回で指示する）。

教科書・参考文献

準備学修の内容

必ず教科書・プリント・ノートで予習・復習をして、自学自習の習慣を身に付けて頂きたい。
毎回、予習プリントと復習プリントを配布するので、必ず記入して提出すること（詳しくは、授業内で指示する）。
教室に座っていさえすれば単位がもらえると思っているならば、大間違いである。

その他履修上の注意事項

①国際法Ⅰ（歴史・法源）、国際法Ⅱ（主体）、国際法Ⅲ（空間）、国際法Ⅳ（秩序維持）、国際人権法、国際政治学Ⅰ・Ⅱ、外交史Ⅰ・Ⅱ、国際組織法Ⅰ・Ⅱ、国際裁判所論Ⅰ・Ⅱ、国際関係論 Ⅰ・Ⅱ。ことに、国際法Ⅰ（歴史・法源）、国際法Ⅱ（主体）、国際関係論I・IIの単位を既に取得し、同じ３年次配当の国際法Ⅲ（空間）、国際法Ⅳ（秩序維持）、国際人権法、国際組織法I・II、国際裁判所論I・IIを並行して履修していることが、極力望ましい。
②毎日、新聞の国際欄を読んだり、テレビのニュースを見たりして、自発的に国際問題に対する関心を深めるよう、努力して頂きたい。
③特定のテキストは使わず随時プリントを配布して講義する。講義の初日と最終日のみ出席するようないい加減な受講態度では、単位の取得は望めない。「先生の話はだまって聞きましょうね」、「勝手にお外に出てはいけません」とは幼稚園児が習うことである。幼稚園児「未満」の振舞いは、厳に謹んで頂きたい。途中で出て行くつもりなら、初めから来なくてよろしい。

授業内容