| 担当者 | 白 成淑 | |
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| 学年・開講期 |
1年次 後期 [経済学部 地域経済学科]
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| 科目の種類 |
総合基礎
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| 区分・単位 | 選択 1単位 | |
| 科目ナンバー | 0A242 | |
本授業は、コリア語(韓国語)を初めて学ぶ学習者を対象として、「読む・書く・聞く・話す」ための基礎的な語彙と文法の学習を身につけることが目的です。主に講義形式ですが、文法項目の理解を目的としてグループ活動(もしくはペアワーク)を適宜実施します。後期には、前期に学んだ学習内容を復習し、新たな文法項目を使って基礎的な作文や会話ができるように進めます。なお、この授業では総合基礎科目の学修目標1、2、3に関する知識・技法・及び態度などを修得します。
コリア語(韓国語)の文字であるハングルに慣れることを目指し、文字を読む、書くことができ、さらに日常会話での簡単なコミュニケーションができるようになることを目標します。また、語彙と文法をバランスよく学び、簡単な文章の応用ができるように目指します。
定期試験40%、定期課題30%(小テスト・口頭発表等。小テストは授業時間内に解答・解説します。)、授業への参加態度30%
合格ラインは全体の60%以上です。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 『韓国語を学ぼう』初級 | 李昌圭 | 朝日出版社 ISBN978-4-255-55601-7 (本体2,300円+税) |
| 参考文献 |
1)前回の復習として授業の中で扱った語彙や表現を使い小テストや簡単な会話をします。
そして、一人一人言葉を口に出すことでまず耳に慣れる練習をします。(30分)
2)語彙のCDを通して聞く練習、読む練習をします。(10分)
3)学んだ語彙を使用して短い文章を作り、会話の練習まで発展させます。(50分)
1)週1回の授業は、語学学習の時間としては十分ではありません。毎日30分は復習する時間持ちましょう。
2)授業中プリントを配ることがあります。各自ファイルを準備し、まとめて整理しておきましょう。
3)効率的な授業のため教科書の目次とおりに進まないことがあります。授業の内容を確認しておきましょう。
4)一人ずつ発音練習や会話練習をしますので、できるだけ教室の前から座るようにして下さい。
| 回 | 授業内容 |
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| 第1回 |
ガイダンス:前期課程復習
動詞語彙テスト 「今何時ですか」数字② 固有数詞 |
| 第2回 | 「何をしますか」① - 丁寧形の表現を覚える、丁寧形の活用練習 |
| 第3回 | 「何をしますか」② - 否定形の練習 |
| 第4回 | 「-아/어요」体の表現① - 非格式体の活用練習 |
| 第5回 |
「-아/어요」体の表現② - 買い物の表現練習
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| 第6回 |
「-아/어요」体の表現③ - 個数と値段の言い方
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| 第7回 | 「昨日何をしましたか」過去形の表現① - 過去時制の表現 |
| 第8回 | 「昨日何をしましたか」過去形の表現② - 過去形の作り方練習 |
| 第9回 | 「昨日何をしましたか」過去形の表現③ - 고連結形、지만連結形 |
| 第10回 | 「どこへ行かれますか」① - 尊敬形の作り方練習 |
| 第11回 | 「どこへ行かれますか」② - 尊敬語、動作の目的の表現 |
| 第12回 | 「試験はいつですか」① - 年月日の読み練習 |
| 第13回 | 「試験はいつですか」② - 比較の表現練習 |
| 第14回 | 「いくらですか」丁寧形の作り方 |
| 第15回 | テスト・まとめ |