| １． |
授業の概要（ねらい）・ディプロマポリシーとの関連 |
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コンピュータはすべて、プログラムを実行することにより、目的とする処理を行います。プログラムは、BASIC言語（インタプリタ型言語）やC言語（コンパイラ型言語）などのプログラミング言語で記述されます。プログラミング言語が理解できてプログラムを作成できることは、理工系学生にとって必須の要件です。本授業の目標は、プログラム実行速度が速く、移植性に優れ、汎用性のあるC言語（コンパイラ型言語）を用いて、プログラミング（プログラム作成）の基礎を修得できるようにすることです。
この授業は主に講義形式ですが、提示した演習問題について適宜ペアワークを実施し、その解答をプロジェクターに映写して発表してもらいます。
この授業では、DP1に関する基礎的知識と技法について修得することができます。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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プログラム実行速度が速く、移植性に優れ、汎用性のあるC言語（コンパイラ型言語）を用いて、プログラミング（プログラム作成）の基礎を身につけることができる。
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| ３． |
成績評価の方法および基準・フィードバック方法 |
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授業内の演習問題（70％）と定期試験（30％）によって、成績を評価します。
最後の授業で全体に対するフィードバックを行い、テストの解答を解説します。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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使用テキスト：大石弥幸、朝倉宏一 共著 『例題で学ぶ はじめてのC言語 改訂増補版』 ムイスリ出版（株)
ISBN978-4-89641-270-3
使用教材：CL教室にインストールされているMicrosoft Visual Studio 2010を使用します。
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| ５． |
準備学修の内容・必要な時間 |
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事前学習：指定した教科書の次回の授業範囲を事前に読んで、理解できない点・疑問点等を自分なりにノートに整理してから、授業に参加して下さい。（1時間）
事後学習：授業において、指定した教科書の各章が終了した時には、その章の章末問題（ドリル）の解答をノートに書いて解いてみて下さい。（2時間）
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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講義はCL教室での実習形式です。毎回、授業開始時に、その時間に作成するソースプログラムについての説明（そのソースプログラムで使用されている文法や関数の説明など）を行いますので、遅刻しないように十分注意して下さい。
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| ７． |
授業内容 |
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| 【第１回】 | | プログラム（プログラムとは何か、コンパイラ、C言語とは、C言語のプログラム作成の実際） | | 【第２回】 | | C言語の基本（プログラムの書き方の基本、文字列の表示） | | 【第３回】 | | 変数の利用と入出力（数値定数、変数、数値の表示桁数、キーボードからの数値入力） | | 【第４回】 | | 分岐（ifによる分岐） | | 【第５回】 | | 分岐（switch-caseによる分岐） | | 【第６回】 | | 繰り返し（whileによる繰り返し） | | 【第７回】 | | 繰り返し（do whileによる繰り返し） | | 【第８回】 | | 繰り返し（forによる繰り返し） | | 【第９回】 | | 繰り返し（breakとcontinue） | | 【第10回】 | | 配列（1次元配列） | | 【第11回】 | | 配列（2次元配列） | | 【第12回】 | | 文字と文字列（文字コード、文字列） | | 【第13回】 | | 関数（標準関数とヘッダファイル） | | 【第14回】 | | 関数（ユーザー関数） | | 【第15回】 | | テスト、まとめ |
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